Moderné vzdelávanie kladie dôraz na inovatívne prístupy, ktoré zohľadňujú individuálne potreby a schopnosti žiakov. V tomto duchu sa robotické stavebnice a robotické hračky stávajú čoraz obľúbenejším nástrojom vo vyučovaní.
Žiaci 4.B sa počas hodín prírodovedy venovali téme „Spoločenstvo polí“ a vytvárali projekty pomocou robotickej stavebnice LEGO Education SPIKE Prime. V skupinách vytvorili model stroja na zber úrody a model králika. Ich modely simulovali zber úrody a pohyb živočíchov. Učenie prebiehalo formou bádateľsky orientovaného vyučovania. Žiaci samostatne hľadali riešenia, skúšali, opravovali chyby a učili sa priamou činnosťou.
Okrem nových poznatkov z prírodovedy si zároveň rozvíjali kritické myslenie, technické zručnosti, tímovú spoluprácu a komunikačné schopnosti.
Mgr. Beáta Banasová